곡사포란 장애물 뒤의 목표물을 곡사하는 데 쓰는 화포를 말합니다. 곡사포를 모델로 해서 만든 로봇입니다. 바퀴를 이용해서 게처럼 좌우 옆으로 움직입니다. 굴절 프레임을 이용해서 좌우로 받쳐놓아서 발사할때 로봇에 전해지는 반작용을 최대한 흡수하도록 설계되었습니다. 고무줄의 탄성력을 이용해서 발사합니다. 탄성력을 크게하기 위해 고무줄을 2개 걸었어요. 서보모터를 이용해서 발사 각도를 조절할 수 있어요. 이 모터의 회전 방향에 따라 곡사포를 장전 또는 발사하게 됩니다.

청소로봇이에요. 크기가 거대하네요. 앞에 ir센서가 3개 달려있어서 앞에 장애물이 있으면 인식하고 피해갑니다. 작은 기어로 큰 기어를 움직이는 감속구조로 속도는 느리지만 힘이 좋아요. 리모컨 수신센서를 장착하면 리모컨으로 작동가능해요. 검은색은 서보모터에요. 서보모터에 연결된 프레임에 물티슈나 휴지를 장착하면 실제로도 청소가 가능해요. 흰색 박스를 세워두고 작동시켜보면 장애물로 인식하고 잘 피해갑니다.

ㅋㄷㅋㄷ코딩 교구 박스에요. 손잡이가 달려있어서 학생들이 들고다니기 편하게 나왔어요~ 부픔 리스트를 보면 다양한 형태의 레고 블록, 3개의 센서, USB케이블, 컨트롤러가 들어있어요. 이게 컨트롤러에요. 각 테마마다 컨트롤러가 매번 지급됩니다. 이건 교재에요. 교구 박스와 동일한 디자인으로 되어있어요.

리모컨으로 조종이 가능한 로봇입니다. 의외로 많은 로봇교구들이 1단계에서 리모컨을 지급하지 않는답니다. 하지만 EQ로봇은 리모컨이 기본으로 제공이됩니다. 그뤠잇! 리모컨으로 조종하기 위해서는 모드 설정에서 리모컨 모드로 맞춰줘야해요. 그리고 메인보드와 리모컨의 ID를 동일하게 맞춰줘야해요. 두 개의 모터를 사용해서 앞 뒤 뿐아니라 회전도 가능한 로봇입니다.

단순조립만 하는 로봇과학은 Bye x2 1) 로봇의 구조를 이해하고(작동 메커니즘) 2) 초등 과학교과과정이 연계된 이론 수업이 있는 로봇수업! 3) 유튜브를 통해서 로봇과학을 체계적으로 공부할 수 있습니다! (검색어 : EQ로봇과 함께하는 과학이야기) 4) EQ로봇을 기준으로 커리큘럼이 구성되어 있습니다. 많은 관심과 사랑, 격려 부탁드려요~~^^ *'구독'과 '좋아요'는 태지쌤에게 큰 힘이 됩니다 *

드디어 T2단계입니다~~ 설레이는 마음으로 구성품을 살펴볼까요? 일단 교재는 두권으로 되어있어요~ 큰 책에 8개, 작은 책에 4개 총 12개의 로봇을 제작할 수 있습니다. 로보스톤의 특징답게 로봇들이 예쁘게 생겼어요 ㅋㅋ 박스를 열었을때 전체적인 모습이에요. 빈틈없이 아주 꽉찬 모습이네요. 짠~~ 가장 T2올라오면서 기대했던 구성품이에요. 바로 리모컨!! T1에서 리모컨이 없어서 아쉬움이 있었는데요~ 드디어 리모컨이 제공됩니다. 디자인도 아주 예쁘게 생겼고 고급스럽네요. 건전지는 AA건전지가 2개 들어갑니다. 인체공학적으로 설계되어 잡았을때 굉장히 편해요. 리모컨 리시버입니다. 이거 메인보드에 연결안하면 리모컨으로 아무리 작동해도 동작안해요ㅎㅎ 부피는 좀 크네요~ 중간 바퀴와 큰 휠인데요 이름만 중간 바..

1. 컴퓨터 중심의 이론 교육 - 로봇과학부나 항공우주부처럼 놀이나 활동 중심이 아니라 코딩 기능 전달에 초점을 둔 이론 위주의 수업이라 어렵고 갈수록 흥미가 떨어진다. - 코딩의 결과가 모니터에만 나타나 갈수록 흥미가 떨어진다. - 저학년에겐 수준이 너무 높다. 2. 고난이도의 교구 - 아두이노 우노 보드의 경우 센서를 연결하는 방식 자체가 너무 어렵다 - 간혹 아두이노 스케치로 코딩하는 경우도 있는데 텍스트 기반의 코딩의 경우 강사도 이해하기 힘든 경우가 많음(그래서 대부분 제조사에서 올려놓은 소스를 그냥 복사 후 붙여넣기 하는데 이게 제대로된 코딩 교육일까요?) 3. 값비싼 교구 4. 로봇과학부랑 다른게 뭔데?? - 기존의 로봇교구들도 대부분 스크래치 기반의 코딩을 지원한다. 그런데 로봇 기반의 코..

1. 먼저 코딩이란? 컴퓨터가 알아들을 수 있도록 컴퓨터 언어로 프로그램을 만드는 것을 말합니다. 쉽게 얘기하면 미국사람과 대화하려면 영어로, 일본인과 대화하려면 일본어를 알아야하듯 컴퓨터가 알아들을 수 있는 언어로 컴퓨터와 대화하는 것이라고 이해하면 됩니다. 2. 이런 코딩을 단계적 의무화를 통해 왜 배워야하는 것일까요? 코딩 교육의 목적이 무엇일까요? 과연 우리 아이들을 장래에 프로그래머로 양성하기 위함일까요? 코딩 교육의 목표를 잘못 설정하게 되면 아이들을 엉뚱한 쪽으로 교육시킬 수 밖에 없습니다. 우리는 수학이라는 과목을 초등학교,중학교,고등학교(저는 공과대학을 나와서 대학교에서도 배웠어요)에서 열심히 배웠습니다. 하지만 일상생활 하는데는 사칙연산만 할 줄 알면 되죠~ 보통의(?) 사람들은 어려운..

오늘 살펴볼 교구는 RQ140단계입니다. 교재는 총 두 권으로 구성되어 있습니다. 기본모델 5개, 창의 로봇 5개 총 10개의 로봇을 제작할 수 있어요. 저는 개인적으로 서빙 로봇이 가장 재미있더라구요. 박스를 열었을 때 모습입니다. 종류별로 깔끔하게 비닐에 들어있어요. 스마트서보모터가 4,5,6번 3개가 제공됩니다. 눈치가 빠른 분들은 아시겠지만 서보모터가 약간 달라졌어요. 기존 서보모터는 ㄷ자프레임이 결합되었었다면 이번 단계에서 제공되는 서보모터는 큰 ㄷ자 프레임이 결합되어있어요. 그리고 기존의 서보모터의 ㄷ자 프레임은 이번 단계에서 제거하고 큰 ㄷ자 프레임으로 재결합 해줘야해요. 리벳 방식의 로봇 조립만 해온 경우 볼트,너트와 드라이버 사용하는게 쉽지 않을 수 있어요^^;; 이건 USB다운로드 장치..